HW4修改+HW5

HW4:是由小時候很愛玩的東南西北走幾步，作為單位形。

就跟老師給我們看的影片一樣，摺痕很多但都不會折的太死。

可變成扁的花朵

立體的花朵

折起來

HW5:我承認我做的很爛，一開始我也是雄心壯志。

因為音樂是流動性的，所以我切了大塊的曲線。

但老師撥的音樂，也有節奏重的地方。所以我就用直線。

互相穿插，代表音樂的結合、流動。

PS.很像雲霄飛車、大象、熨斗、高跟鞋!